Estudo epistemológico, teórico, histórico e clínico da interface entre a Psicologia Analítica, as Experiências Anômalas e a Espiritualidade. Análise da evolução do pensamento de C. G. Jung acerca das experiências anômalas, da hipótese da sobrevivência da consciência e do conceito de realidade psíquica (esse in anima) como estatuto ontológico intermediário. Investigação das experiências mediúnicas em crianças, com centralidade na escuta clínica e na subjetividade infantil. Diferenciação das interações com amizades imaginárias/companhias invisíveis de experiências de caráter espiritual. Abordagem clínica considerando as redes de mediação sociofamiliar e o papel da religiosidade/espiritualidade como recursos de enfrentamento e integração egóica.